报 告 人：李善良 教授
报告题目：研究教材是教师的基本功
报告时间：2024年05月19日（周日）上午8：30
报告地点：静远楼1506学术报告厅
主办单位：数学与统计学院、数学研究院、科学技术研究院
报告人简介：
李善良，博士，二级教授。江苏省中小学教学研究室原副主任，中学数学教研员。教育部基础教育数学教学指导专委会委员，全国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员，国家教育平台江苏工作专家指导委员会委员，江苏省教育学会中学数学教学专业委员会秘书长。南京师范大学、扬州大学、江苏第二师范学院硕士研究生兼职指导教师，南京晓庄学院特聘教授。《数学教育学报》《数学通报》《中国数学教育》《高中数学教与学》（人大复印）《中学数学月刊》《中学数学教学参考》等刊物编委。《普通高中课程标准教科书•数学》（苏教版）主编。出版《现代认知观下的数学概念学习与教学》等10余部专著，参与北师大版、人教版、苏科版的初中数学教材、教参的编写工作。在《课程教材教法》《数学教育学报》《数学通报》《数学传播》（台湾）等刊物上发表学术论文150余篇。主持、参与10余项国家级、省级课题研究。主持、主编教师用书、学生学习用书等30余部（套）。江苏省“333”工程第三层培养对象。获得过教育部全国第一、二、三届基础教育成果奖二等奖，教育部全国首届优秀教材二等奖，江苏省基础教育优秀教学成果奖一等奖（两次）。
